Archiv der Kategorie: Sprachen

Finite und infinite Verbform und Partizip

Will man eine Sprache, wie Englisch oder Deutsch verstehen, dann ist es unerlässlich, auch ein paar Fachbegriffe zu kennen. Gerade in meinem letzten Artikel (Present Continuous or Present Progressiv) beschrieb ich die Bildung des “Present Progressiv” mit: “[am/is/are + present participle]”. Um das zu verstehen, sollte man natürlich ein “Parizip” kennen.

https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/participles
https://de.wikipedia.org/wiki/Partiziphttps://de.wikipedia.org/wiki/Infinite_Verbform
https://de.wikipedia.org/wiki/Finite_Verbform
https://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/englisch/mat-med/grammatik/partconstr/participle.htm

Present Continuous or Present Progressiv

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FORM

[am/is/are + present participle]
Examples:
You are watching TV.
Are you watching TV?
You are not watching TV.



Present Continous is used for:

  • Now – Use the Present Continuous with “Normal Verbs” (not Non-Continuous Verbs) to express the idea that something is happening now, at this very moment. It can also be used to show that something is not happening now. Examples: Are you sleeping? I am sitting. I am not standing
  • Also longer actions in Progress Now – In English, “now” can mean: this second, today, this month, this year, this century, and so on. Sometimes, we use the Present Continuous to say that we are in the process of doing a longer action which is in progress; however, we might not be doing it at this exact second. Examples: I am not studying to become a dentist. I am reading the book Blablabla.
  • Near Future – Sometimes, speakers use the Present Continuous to indicate that something will or will not happen in the near future. Examples: I am not going to the party tonight. Is he visiting his parents next weekend?
  • Repetition and Irritation with “Always” – The Present Continuous with words such as “always” or “constantly” expresses the idea that something irritating or shocking often happens. Notice that the meaning is like Simple Present, but with negative emotion. Remember to put the words “always” or “constantly” between “be” and “verb+ing.” Examples: She is always coming to class late.
    He is constantly talking. I wish he would shut up. I don’t like them because they are always complaining.

Non-Continuous Verbs/ Mixed Verbs cannot be used in any continuous tenses.
She is loving this chocolate ice cream. Not Correct
She loves this chocolate ice cream. Correct

ACTIVE / PASSIVE
Right now, Tom is writing the letter. Active
Right now, the letter is being written by Tom. Passive

Signal words:
at the moment, at present, just, just now, now, right now, still,today, tonight. Look! Listen!

Sources and weblinks:
Article is based on Present Continous On that page you can find also some helpful exercises.
Present Progressiv- online üben und lernen
Present Progressiv

Bildquelle: By Katie Chan – Own work, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=39193497

Abstract – Tenses

Those who need a comparison with the Tenses in German can find it here: Deutsche Zeitformen.
The abstract is based on Englische Zeiten (Übersicht).

Zeitform Positiv/Negativ/Frage Anwendung Signalwörter
Present Simple
Präsens, einfache Gegenwart
P: He speaks.
N: He does not speak.
F: Does he speak?
  • einmalige/wiederholte Handlung in Gegenwart
  • allgemeine Gültigkeit
  • aufeinander folgende Handlungen
  • festgelegte Handlungen in der Zukunft (Fahrplan)
always, every …, never, normally, often, seldom, sometimes, usually
If-Satz Typ I (If I talk, …)
Present Progressive
Verlaufsform des Präsens (der Gegenwart)
P: He is speaking.
N: He is not speaking.
F: Is he speaking?
  • im Ablauf befindliche Handlung
  • auf bestimmten Zeitraum begrenzte Handlung
  • bereits abgesprochene Handlung in der Zukunft
at the moment, just, just now, Listen!, Look!, now, right now
Simple PastPräteritum
einfache Vergangenheit
P: He spoke.
N: He did not speak.
F: Did he speak?
  • einmalige/wiederholte Handlung in Vergangenheit
  • aufeinander folgende Handlungen in Vergangenheit
  • neue eintretende Handlung, die eine im Ablauf befindliche Handlung unterbricht
yesterday, 2 minutes ago, in 1990, the other day, last Friday
If-Satz Typ II (If I talked, …)
Past ProgressiveVerlaufsform des Präteritum
Verlaufsform der Vergangenheit
P: He was speaking.
N: He was not speaking.
F: Was he speaking?
  • in Vergangenheit im Ablauf befindlicheHandlung
  • gleichzeitig ablaufende Handlungen
  • im Ablauf befindliche Handlung, die durch eine neue Handlung unterbrochen wird
when, while, as long as
Present Perfect SimplePerfekt
vollendete Gegenwart
P: He has spoken.
N: He has not spoken.
F: Has he spoken?
  • das Ergebnis wird betont
  • bis in Gegenwart dauernde Handlung
  • eben abgeschlossene Handlung
  • abgeschl. Handlung mit Einfluss auf die Gegenwart
  • bis zum Zeitpunkt des Sprechens nie, 1x oder mehrmals stattgefundene Handlung
already, ever, just, never, not yet, so far, till now, up to now
Present Perfect ProgressiveVerlaufsform des Perfekt
Verlaufsform der vollendeten Gegenwart
P: He has been speaking.
N: He has not been speaking.
F: Has he been speaking?
  • die Handlung wird betont (nicht das Ergebnis)
  • bis in die Gegenwart andauernde Handlung
  • abgeschlossene Handlung, die Einfluss auf die Gegenwart hat
all day, for 4 years, since 1993, how long?, the whole week
Past Perfect SimplePlusquamperfect
Vorvergangenheit
P: He had spoken.
N: He had not spoken.
F: Had he spoken?
  • Handlung vor einem Zeitpunkt der Vergangenheit
  • manchmal mit Past Perfect Progr. austauschbar
  • betont nur die Tatsache, dass etwas vor einem Zeitpunkt in der Vergangenheit stattfand
already, just, never, not yet, once, until that day
If-Satz Typ III (If I had talked, …)
Past Perfect ProgressiveVerlaufsform des Plusquamperfect
Verlaufsform der Vorvergangenheit
P: He had been speaking.
N: He had not been speaking.
F: Had he been speaking?
  • Handlung vor einem Zeitpunkt der Vergangenheit
  • manchmal mit Past Perfect Simple austauschbar
  • betont die Handlung bzw. Dauer der Handlung
for, since, the whole day, all day
Future I Simple(will)
Futur I
Zukunft
P: He will speak.
N: He will not speak.
F: Will he speak?
  • nicht beeinflussbares Geschehen in der Zukunft
  • spontaner Entschluss
  • Vermutungen hinsichtlich der Zukunft
in a year, next …, tomorrow
If-Satz Typ I (If you ask her, shewill help you.)
Vermutung: I think, probably, perhaps
Future I Simple(going to) P: He is going to speak.
N: He is not going to speak.
F: Is he going to speak?
  • bereits bestehende Absicht hinsichtlich der Zukunft
  • logische Schlussfolgerung hinsichtlich der Zukunft
in one year, next week, tomorrow
Future I ProgressiveVerlaufsform des Futur
Verlaufsform der Zukunft
P: He will be speaking.
N: He will not be speaking.
F: Will he be speaking?
  • zu einem zukünftigen Zeitpunkt im Ablauf befindliche Handlungen
  • sichere oder selbstverständliche Handlungen
in one year, next week, tomorrow
Future II SimpleFutur II
vollendete Zukunft
P: He will have spoken.
N: He will not have spoken.
F: Will he have spoken?
  • Handlung, die zu einem zukünftigen Zeitpunkt abgeschlossen sein wird
by Monday, in a week
Future II ProgressiveVerlaufsform des Futur II
Verlaufsform der vollendeten Zukunft
P: He will have been speaking.
N: He will not have been speaking.
F: Will he have been speaking?
  • Handlung, die zu einem zukünftigen Zeitpunkt abgeschlossen sein wird
  • betont die Dauer der Handlung
for …, the last couple of hours, all day long
Conditional I SimpleKonjunktiv II (Gegenwart)
Möglichkeitsform
P: He would speak.
N: He would not speak.
F: Would he speak?
  • Handlung, die möglicherweise eintreten könnte
If-Satz Typ II
(If I were you, I would gohome.)
Conditional I ProgressiveVerlaufsform Konjunktiv II (Gegenwart)
Verlaufsform der Möglichkeitsform
P: He would be speaking.
N: He would not be speaking.
F: Would he be speaking?
  • Handlung, die möglicherweise eintreten könnte
  • betont die Handlung bzw. Dauer der Handlung
Conditional II SimpleKonjunktiv II (Vergangenheit)
vollendete Möglichkeitsform
P: He would have spoken.
N: He would not have spoken.
F: Would he have spoken?
  • Handlung, die möglicherweise in der Vergangenheit eingetreten wäre
If-Satz Typ III
(If I had seen that, I would have helped.)
Conditional II ProgressiveVerlaufsform Konjunktiv II (Vergangenheit)
Verlaufsform der vollendeten Möglichkeitsform
P: He would have been speaking.
N: He would not have been speaking.
F: Would he have been speaking?
  • Handlung, die möglicherweise in der Vergangenheit eingetreten wäre
  • betont die Handlung bzw. Dauer der Handlung

 

 

Weblinks:

https://www.englisch-hilfen.de/grammar/zeitformen_tabelle_englisch.pdf

Zeitformen – Übersicht

Wer Deutsch als Muttersprache spricht, wird mit den Zeitformen vertraut sein, doch die Bezeichnungen haben sich im Laufe der letzten Jahre geändert. Damit meine ich jetzt nicht etwa den Oberdeutschen Präteritumschwund, sondern ganz simple Änderungen. So wird zum Beispiel die Bezeichnung “Mitvergangenheit” oder “Imperfekt” für das Präteritum heute kaum noch verwendet. Wer also in der Schule noch die Mitvergangenheit oder das Imperfekt gelernt hat, braucht nicht besorgt sein, wenn er diesen Begriff nicht mehr vorfindet, denn heutzutage ist das eben das Präteritum im engeren Sinne (vom lateinischen praeteritum für „das Vorhergegangene“).

Hier eine Übersicht über die Zeitformen in Deutsch:

Zeitform

Bildung (lernen)
(schwache Verben)

Bildung (sehen)
(starke Verben)

Anwendung

Präsens
Gegenwart

  • ich lerne

  • du lernst

  • er lernt

  • wir lernen

  • ihr lernt

  • sie lernen

  • ich sehe

  • du siehst

  • er sieht

  • wir sehen

  • ihr seht

  • sie sehen

  • Zustand oder Handlung in der Gegenwart

  • Handlung in der Zukunft, die bereits vereinbart ist

Perfekt
vollendete Gegenwart

  • ich habe

  • du hast

  • er hat

  • wir haben

  • ihr habt

  • sie haben

gelernt

  • ich habe

  • du hast

  • er hat

  • wir haben

  • ihr habt

  • sie haben

gesehen

  • abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit

  • das Ergebnis oder die Folge der Handlung steht im Vordergrund

Präteritum
unvollendete Vergangenheit
, Imperfekt, Mitvergangenheit

  • ich lernte

  • du lerntest

  • er lernte

  • wir lernten

  • ihr lerntet

  • sie lernten

  • ich sah

  • du sahst

  • er sah

  • wir sahen

  • ihr saht

  • sie sahen

  • Zustand oder abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit

  • Erzählungen, Berichte

Plusquamperfekt

vollendete Vergangenheit, Vorvergangenheit,

dritte Vergangenheit, Präteritumperfekt

  • ich hatte

  • du hattest

  • er hatte

  • wir hatten

  • ihr hattet

  • sie hatten

gelernt

  • ich hatte

  • du hattest

  • er hatte

  • wir hatten

  • ihr hattet

  • sie hatten

gesehen

  • Handlung vor einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit

Futur I
Zukunft

  • ich werde

  • du wirst

  • er wird

  • wir werden

  • ihr werdet

  • sie werden

lernen

  • ich werde

  • du wirst

  • er wird

  • wir werden

  • ihr werdet

  • sie werden

sehen

  • Absicht, Vermutung, Hoffnung für die Zukunft oder Gegenwart

Futur II


vollendete Zukunft
,

Vorzukunft

  • ich werde

  • du wirst

  • er wird

  • wir werden

  • ihr werdet

  • sie werden

gelernt haben

  • ich werde

  • du wirst

  • er wird

  • wir werden

  • ihr werdet

  • sie werden

gesehen haben

  • Vermutung über Vergangenes

  • Vermutung, Hoffnung über etwas, das bis zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Zukunft geschehen sein wird

 

Weblinks:
Die Links in der Tabelle weisen auf Wikipedia.
Die Zeitformen in der Übersicht


Bildquelle: By amalavida.tv, CC BY-SA 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=34852753

Word Order in English Sentences

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Word Order in Positive and Negative Sentences

subject verbs indirect object direct object place time
I will tell you the story at home in the evening.
I will not tell you the story at home in the evening.

 

Word Order in Subordinate Clauses

(subordinate clause – Glied-, Nebensatz)
Oxford dictionary:

Definition of subordinate clause in English:
A clause, typically introduced by a conjunction, that forms part of and is dependent on a main clause (e.g. ‘when it rang’ in ‘she answered the phone when it rang’).

Grammar about:

A group of words that has both a subject and a verb but (unlike an independent clause) cannot stand alone as a sentence. Also known as a dependent clause. Contrast with coordinate clause.
Subordinate clauses are usually attached to main clauses or embedded in matrix clauses. (See Examples and Observations, below.

conjunction subject verb(s) indirect object direct object place time
I will tell you the story at home in the evening …
because I don’t have time now.

Adverb of Manner, Place and Time

Usually at the end of the sentence:

subject verb(s) indirect object direct object time
I will tell you the story tomorrow.

Or at the beginning, if you don’t want to put emphasis on the time:

time subject verb(s) indirect object direct object
Tomorrow I will tell you the story.

Adverbs of Frequency

Adverbs of frequency are put directly before the main verb. If ‘be’ is the main verb and there is no auxiliary verb, adverbs of frequency are put behind ‘be’. Is there an auxiliary verb, however, adverbs of frequency are put before ‘be’.

subject auxiliary/be adverb main verb object, place or time
I often go swimming in the evenings.
He doesn’t always play tennis.
We are usually here in summer.
I have never been abroad.

Word Order in Questions

In questions, the word order is the same as in affirmative sentences, but you have to put the auxiliary verb or the main verb “be”, before the subject. Interrogatives are put at the beginning of the sentences:

interrogative auxiliary verb subject other verbs indirect object direct object place time
What would you like to tell me
Did you have a party in your flat yesterday?
When were you here?
interrogative verb(s) object
Who asked you?

 
Article on basis of Word Order in English Sentences (ego4u.com).
YouTube Playlist “Sentences and Word Order”:

 

Weblinks:
Word Order in English Sentences
Word order and sentence structure in English
subordinate clause
The Subordinate Clause
Expressions of place and time in sentences – Word order


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