Ich bin kein ausgesprochener Fan vom Song Contest, aber wenn mir gerade langweilig ist, ich sehe ihn mir manchmal an. Gestern war mir langweilig und da hat der Song Contest auch nicht viel daran geändert.
Das Voting war früher spannender, ja es war schon mein zweiter Song Contest den ich sah und was die Zuschauer gewertet haben, kann ich nicht ganz nachvollziehen. Nur bei der Wertung für Portugal war ich derselben Meinung, wie das übrige Publikum. Meinen Geschmack nach, hätte Österreich vor Estland, Frankreich und England gewonnen und Schweden wäre ex aequo mit Portugal auf den letzten Platz gelandet.
Israel hat in meinen Augen für’s Grimassen schneiden gewonnen, Zypern wurde für’s herum Hüpfen Zweiter und Österreich für’s Singen Dritter. Die Jury verstand mehr von Musik, als das Publikum. Aber was soll’s, gratuliere vor allem den ersten dreien, aber auch den anderen Teilnehmern.

Zum Artikel Mathematiker: “Wir beobachten ein stetes Absinken der Kenntnisse” meine ich:

Ich lese zu diesem und zu anderen Artikeln die zu diesem Thema in den letzten Tagen auf FB und in den Medien erschienen immer wieder Kommentare wie: „Wer braucht schon Mathe, die Grundrechnungsarten genügen im Leben , der BK kann ja auch nicht rechnen, usw. „
Ich will jetzt nicht mit einer Gegenfrage kommen: „Wer braucht schon Religion an Schulen?“, sondern meine Meinung zum Stellenwert von Mathe äußern.
Gut, früher genügten die Grundrechnungsarten für viele Menschen und Berufe vielleicht, aber das ist doch gerade im Begriff sich zu ändern. Viele Berufe wo Grundrechnungsarten genügen sind gerade am Aussterben und die Digitalisierung und Automatisierung schreitet in riesigen Schritten voran. In der IT, Elektronik, Mechatronik, Kommunikationstechnik usw. ist Mathe ein unverzichtbares Grundlagenfach und diese Bereiche haben Zukunft. Genauso wie die TU und natürlich nicht nur, weil sie die weltbesten Hacker hervorbringt. Wenn man nach der Matura aber erst Auffrischungskurse braucht, um den Vorlesungen und Kursen folgen zu können, behindert das den Fortschritt. Daher kann gar nicht genug Mathe unterrichtet werden. Sind wir uns ehrlich wer braucht eine hundertausendste Arbeit über Goethe und Schiller und was fangen sie im Leben mit den Versmaßen an? Mathe, Physik, Chemie und Biologie sind meiner Meinung nach die wichtigsten Fächer überhaupt, in einigen anderen sollte man abspecken und Religion zugunsten von Mathe überhaupt aus dem Schulunterricht verbannen.
Ich bin leider kein Mathematiker, aber ich kann mich mehr für Mathe begeistern, als für Kreuzworträtsel, Sudoku oder gar Religion, denn es schult das logische Denken und zeigt, wie man Probleme lösen kann.
Ich würde statt dem Kreuz in den Schulen sogar den Abakus in den Kindergärten vorschlagen. 😉