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Die aktuelle Emanzipation der Sprache, ein Spiegelbild des dekadenten Verfalles einer Kultur?

@Ich bin weder ein Sprachwissenschaftler noch ein Experte aus einem verwandten Bereich, aber ich habe eine eigene Meinung. Diese ist zwar vielleicht nicht nur eigen sondern auch eigen im Sinne von eigenartig, aber aus meiner Sicht so klar und deutlich, dass man sicher kein Experte irgend einer Art sein muss, um meine Logik zu verstehen.
Seit Jahrzehnten gefällt mir der Ausspruch von Eccles, der meint, dass im sprachlichen Ausdruck subjektive Denkprozesse immerhin einen gewissen objektiven Status bekämen. Daher finde ich es wichtig, wenn Politiker, Personen in der Öffentlichkeit, Vorgesetzte, Ausbildner, Lehrer, Eltern und andere mehr bedacht mit ihren Worten umgehen. Grundsätzlich sollte das natürlich jeder, aber Personen mit einer bestimmten Verantwortung sollten sich dessen besonders bewußt sein. Sprachliche Verrohung, verbale Aggression und Diskriminierung verabscheue und bekämpfe ich – am meisten bei mir selbst.
Wenn bestimmte Ausdrücke und Bezeichnungen neu definiert werden, finde ich das sehr gut und sinnvoll, eine Tabuisierung oder gar ein Verbot bestimmter Wörter, denke gerade an Neger, halte ich allerdings fürg- dummen und sinnlos, ausgenommen in der EDV, wo man leicht Wörter verbieten kann. Hier denke ich vor allem an Maßnahmen gegen Spam und Wörter wie Viagra, obwohl diese in Formen wie z.B. V-I-A-G-R-A manchmal gar nicht so leicht automatisch zu erkennen sind.
Viele lateinische Wörter sind heute mit einer nahezu gegenteiligen Bedeutung im Umlauf und wenn ich an naturwissenschaftliche Berufe denke, die zum Beispiel „Psych…“ enthalten, so sind diese zwar vielleicht historisch gewachsen, aber trotzdem eine Schande für die gesamte Gesellschaft, da wissenschaftliche Arbeit meines Erachtens Definitionen voraussetzt. Für Wörter wie Psychologe, Psychiater, Psychopath und so weiter, würde sich meiner Meinung nach eine Neudefinition, ein Tabu oder gar ein Verbot eventuell als sinnvoll erweisen, aber auch nur eventuell und wenn wir wirklich keine anderen Sorgen mehr haben.
Die Anpassung des grammatikalischen Geschlechts an dem natürlichen und die sprachverhunzende, halbherzige Feminisierung halte ich nicht eventuell für ein Zeichen des dekadenten Verfalls einer Sprache und Kultur, sondern ganz sicher. Dieser Schildbürgerstreich ist bei mir unbedingt in den Top Ten aller Schildbürgerstreiche. Wenn schon, dann müsste man konsequent und wissenschaftlich vorgehen und mit den Substantiven beginnen. Das Erde, das Mond und das Sonne wären richtig und das Kind ist eine Diskriminierung, welche sofort verboten gehörte. Es kann nur die Mädchen und der Bube geben, aber kein sächliches Kind. Was usere Experten dann bei Mücken, Fliegen und Schlangen machen weiß ich nicht, aber vielleicht darf man dann von Lebewesen einfach nicht mehr sprechen, wenn man ihr natürliches Geschlecht nicht erkennen kann.
Hoch leben alle GermanistInnen, SprachreformerInnen und PolitierInnen, die diesen Wahnsinn voran treiben, statt sich um eine Anpassung der Sprache an moderne Technologien, exakte Definitionen, weniger Redundanz usw. zu kümmern. Meiner Meinung nach haben sehr viele Probleme ihre Ursache in Missverständnissen, die durch die Unzulänglichkeit unserer Sprache zustande kommen. Dabei spielt Schönschrift, Schreibschrift, Schulschrift, Groß- und Kleinschreibung nur insofern eine Rolle, weil in der Zeit mit der man diesen dummen Spielereien nachgeht, in Druckschrift längst sinnvolle Lösungen erreicht hätten werden können.
Ja, vielleicht eine sehr eigene Meinung, aber eben meine eigene. Was ich von den Rechtschreibreformen und PISA-Studien halte, weiß mit Sicherheit schon jeder, der ab und zu hier vorbei kommt. Daher genügt es mir hier, die Schlagworte zu erwähnen.


Während ich den Artikel schrieb, diskutierte ich über dieses Thema und ich dachte noch einmal darüber nach. Nachdenken ist nämlich meine große Stärke. 😉
Als Ergebnis kann ich jetzt zugeben, dass ich mich, meine Kultur und Sprache in Gefahr sah, wegen kleinen Änderungen, die eigentlich nur eine Diskriminierung beheben.
Trotzdem erwarte ich von Germanisten und Sprachreformer eigentlich mehr, denn die Sprache ist meiner Meinung nach sehr unzulänglich und sollte verbessert werden, damit wenigstens auf Sachebene im Vier-Seiten-Modell sollten die Möglichkeiten für Missverständnisse verringert wird (klare neue Definitionen, logische Grammatik, Anpassung an neue technische Gegebenheiten …).
Erwähnenswert finde ich hier das Vier-Seiten-Modell (auch Nachrichtenquadrat, Kommunikationsquadrat oder Vier-Ohren-Modell) von Friedemann Schulz von Thun ist ein Modell der Kommunikationspsychologie, mit dem eine Nachricht unter vier Aspekten oder Ebenen beschrieben wird: Sachinhalt, Selbstoffenbarung, Beziehung und Appell.

(608)

Mediales Rauschen

Ich kann nichts dafür, aber je öfter ihr es mir sagt, desto weniger Information enthält eure Nachricht. Und so plätschert das mediale Rauschen dahin wie ein Bach. Nach einem Unwetter schwillt es an, um sich dann wieder zu beruhigen. Was bleibt sind Informationsträger und Informanten ohne Information. Diese hat sich zurück gezogen in seltene Zeichen, die niemand deuten kann.

Gedicht in 196 Strophen

Quelle: Athene_cunicularia_-near_Goiania,_Goias,_Brazil-8.jpg: Wagner Machado Carlos Lemes from Goiânia, Brazil
Quelle: Athene_cunicularia_-near_Goiania,_Goias,_Brazil-8.jpg: Wagner Machado Carlos Lemes from Goiânia, Brazil

– 1 –
infizierendem Antimachos OEl
infizierendem CHAMOIS TONALE
Infinitesimal ZOOMENDE RAECH
ooch! identifizieren ANSAMMLE
ooch! identifizieren ANSAMMEL
– 6 –
Monde Taenzerfamilie ionisch
infizierendes Tonica Hamm OEl
coolen identifizieren HAMAMS
anomalem identifizieren OCHS
Infinitesimal ZOOMENDE Rache
– 11 –
Familientisch MONOEZIE NARDE
Moenchs Taenzerfamilie Indio
animierenden SCHAFIIT ZOELOM
Infinitesimal aechzende Moor
infizierendes HAMAM TONIC OEl
– 16 –
Femininischen Diaetar ZOELOM
animierenden CHAMOIS Fitz OEl
infizierendem CHAMOIS LAOTEN
infizierendem CHAMOIS ANLOET
inlaendischem MONOEZIE Tarif
– 21 –
Infinitesimal ECHOENDE Zamor
anatomischem infizierend OEl
inhaftierende Zolicone IMAMS
Infinitesimal raechend ZOOME
Infinitesimal ZAEHN Rome Code
– 26 –
Zeitdimensionen FORCHE Lamia
infizierendem monatlich Oase
Molochs infizierendem Anteia
Familiensitze AEmoniden roch
Familientisch MONOEZIE andre
– 31 –
anhimmelnden ROITE SOZII Cafe
Moenchsaermel IDIOTIE Finanz
Familiensitze Harmonien Code
endo.. Taenzerfamilie minoisch
Sohne Taenzerfamilie Dominic
– 36 –
Hosen Taenzerfamilie Dominic
Infinitesimal Ohmen Zare Code
Infinitesimal Mohne Zare Code
Infinitesimal Moeen Harz Code
infizierendem AETOLISCH Mona
– 41 –
Infinitesimal ZOOMENDE ARCHE
infamierendem lateinisch Zoo
Moden Taenzerfamilie ionisch
Taenzerfamilie Dominic Soehn
infizierendem Anomalie OCHST
– 46 –
nachdaemmerte INZISION Folie
infizierendem AEOLISCH Monat
infizierendem losmachte Iona
identifizieren MOLOCHE ANSAM
Anathems infizierendem loico
– 51 – Mediales Rauschen weiterlesen

(594)

das natürliche paradiesienvögelchen

Drinking bird

ist ein nachtschattengetier
das sind wir
hier
im aquarium drum
absolut keimfrei und lupenrein gspritzt
nur ka natur
geh wir sind doch kane gspritzten net
liegen im solarium
geht
drum herum
die andern sammeln sich derweil ein herbari
um herum drum
die haben ja ka kunst und ka kultur
die sind pur

manchmal ist die reihenfolge wirklich wichtig
manchmal aber auch und nichtig
richtig bist du, nur du
b i s t u m
oder das Große Seinwerden gehabt haben
Schwein gehabt haben nach dem Essen
das arme Schwein ging auf reisen
vorher frisst sie das Eisen
Eisenwahn
beinbahnbuh raus bist du
langer Reihenfolge Wichtigkeit
noch lange nicht
doch bevor du das arme Schwein b.isst von beissen
schlachte es mit Herzbruch schmeckt’s besser
blutrot und röter wirds im Saal und auf den Stufen
im solarium, aquarium, herbarium und hier
seht er läuft zum Hades nieder
wieder
küsst sein zartes kolibrischnäbelchen die blüte im luftstandesflug
leg den taler auf die Augen
es kommt der zug
der todeskuss – zum
schuss –
der schluss
muss
s
paradisienvögelchen mit künstlichem leben
kann es solche zombis geben?

hmm
ja natürlich
zoom zum zombi
dann siehst du’s
siehst du dann bist du mmh

————–
das Ende fehlte, denn die Buchstaben waren schon wieder alle versetzt; musste erst nachkaufen gehen; doch jetzt bleibt es so steh’n!

Bildquelle: Miles V. Sullivan Wikipedia

(771)

Chinesisch: Vom Bild zum Kurzzeichen; einfache Grundstriche

Ich lese gerade, dass sich die Schriftzeichen von Bildern, bzw. Pictogrammen, über Orakelknochen-Inschriften zur kleinen Siegelschrift und dann zur Kanzleischrift entwickelte, um schließlich zu Langzeichen und dann zu Kurzzeichen zu werden. Im Lehrbuch ist das schön mit einem Pferd illustriert. Aber wo hat das Pferd in der Kurzzeichenschrift die Beine?
Langzeichen: 馬
Kurzzeichen: 马 (mǎ)
pferd_maNa gut, die Frage kläre ich später, denn bis jetzt kann ich ohnehin erst ein paar Wörter schreiben und lesen und heute soll sich mein Wortschatz auch nicht groß erweitern, sondern ich sehe mir die einfachen Grundstriche etwas genauer an.
Beim Jupiter, ich sehe gerade in meinen chinesischen Lernkarten 4 verschiedene pèng, die völlig verschieden geschrieben werden und jedes „pèng“ hat natürlich mehrere Bedeutungen. Das kann ja noch heiter werden. Wow, 7 Striche für 我 (wǒ) und statt Zirkumflex „ˆ“ ein Hatschek „š“ am o, der mit ˇ zwar nur am s funktioniert, aber wozu gibt es denn Unicode – ja, das wird sicher noch unterhaltsam.

  • diǎn – Tropfstrich von oben nach rechts unten, wie in 门 (mén – Tür, Tor)
  • héng – waagrechter Strich von links nach rechts wie in 一 (yī – eins)
  • shù – ein senkrechter Strich, von oben nach unten, wie in 木 (mù – Holz)
  • piě – links auslaufender Strich von oben nach unten, wie in 力 (lì – Kraft)
  • – rechts auslaufender Strich von oben nach unten, wie in 八 (bā – acht)
  • – ansteigender Strich von links unten, nach rechts oben, wie der verte Strich in 我 (wǒ – ich)

Folgende zwei Seiten werde ich demnächst noch oft brauchen Hatschek und das sehr nützliche und unglaublich gut gemachte Wörterbuch.

So, jetzt werde ich noch ein wenig die Füllfeder schwingen und dann lege ich mir gleich eine Seite, oder einen Artikel an, wo ich mir alle Wörter notiere, die ich bereits frei schreiben und irgendwie aussprechen kann. Nächstes mal sehe und höre ich mir die vier Töne noch einmal an und notiere mir das Wichtigste dazu. Erfreulicher weise gibt es CD’s und Unterstützung zur Strichführung und Aussprache auf Chinesisch-Lernen.org und china radio international, die neben dem Wörterbuch das Unterfange „Chinesisch lernen“ ungemein erleichtern.

Weblinks & Quellen:
Das neue praktische Chinesischlehrbuch von Liu Xun
utf-8
Chinesische Schriftzeichen Symbole
Big5
Xiàndài Hànyǔ Chángyòng Zìbiǎo (es enthält zu meinem Trost eh nur 87.000 verschiedene Schriftzeichen) LOL
Chinesische Zeichenkodierung

(862)

PISA: Österreichs Schüler können nicht mehr gut lachen

oder lesen und schreiben, aber was macht das schon für einen Unterschied – sie erfassen den Sinn doch eh nicht, also ist es komplett egal was ich über sie schreibe.

Zuerst zur Begriffserklärung: PISA hat 87.440 Einwohner, oder wenn es auch kein Fluss und kein Schiff ist, dann könnte es für „Programme for International Student Assessment“ stehen, was uns Deutschsprachige aber net wirklich interessieren wird.

Auf nachrichten.at lese ich PISA: Österreichs Schüler sind beim Lesen nicht einmal mehr Mittelmaß:

WIEN. Unterrichtsministerin Claudia Schmied (SP) legt heute die schlechtesten PISA-Ergebnisse seit Bestehen der Studie vor. Noch schlimmer als ohnehin erwartet war der Absturz in der Lesekompetenz.

Dem sinnerfassenden Lesen galt diesmal das Hauptaugenmerk der im Dreijahresrhythmus durchgeführten PISA-Studie….

Naja, vielleicht gibt es keinen Sinn mehr zu erfassen bei dem gebotenen Lesestoff, oder die PISA-Gfriesa können net chatten und weder facebooken noch smsn oder mmsn. He Leute in den communities braucht man sogar div. abbrevations und privat sowieso, weil man mit den Daumen einfach net so schnell schreibt, als mit 10 Fingern. Und hallo, jeder hat einfach noch keine USB-Tastatur fürs Handy. Abgesehen davon, welcher Spießer schaltet wegen eines Großbuchstabens schon das keybord um (Verzeihung, aber ich schreibe keybord mit und ohne Artikel so groß wie ich will, aber momentan SCHREIE ich eben nicht). Nach der xten Neichn deitschn Rechtsschreibung, oda kurz N(n).d.R.w.m.s. sollten die koservativen Mainstreambildner auch schon mitbekommen haben, dass Vom Lesen und vom Schreiben heute etwas anderes expected wird. Aber ich glaub, die haben sich ja noch nicht einmal die neueste Version gedownloadet, weshalb sie nicht wissen, dass die Sprache von heute auf die hohe Redundanz verzichten kann. Alles nur unnötiger Schnickschnack der bit, byte und Geld frisst und eh nix bedeutet.
Also liebe Schüler bedenkts einfach, dass die Prüfer vielleicht einfach ein wenig zurückgeblieben konservativ sind und machts euch nix aus der Beurteilung. Lernts weiterhin lieber Ruby, Englisch und die man pages von Linux.
Deutsch ist eine lebendige Sprache und wenn ihr sie benutzt, gehört sie euch. Sie entwickelt sich dank moderner Kommunikationstechnologie schneller weiter, als sich so mancher Germanist in seinen kühnsten Träumen vorstellen kann. Was denkt ihr wohl, wie häufig das Zeichen „@“ zu Zeiten seiner Ausbildung war und was es bedeutet hat? Dass sie sich das nicht einmal vorstellen können entnehme ich der einfachen Werkanalyse. In mehreren Rechtschreibreformen streiten sie sich um des Kaisers Bart, statt uns ein effizientes, logisches Mittel zu einer zeitgemäßen Kommunikation mit Informationsaustausch zu bieten. Sie verkomplizieren und machen die Sprache noch unzulänglicher, als sie ohnehin schon ist. Sie legen aber auch fest, wie wir was zu schreiben haben und was falsch und richtig ist, daher können sie unmöglich an irgend etwas Schuld sein. Wer ist Schuld? Na klar, die Emigranten. Ich glaube hier haben sie aber eine falsche Teilmenge erwischt, denn islamische Türken sind angeblich nicht integrationsfreudig und müssen Arabisch lernen, was den Fortschritt in Deutsch natürlich wirklich beeinträchtigen könnte. Warum Emigranten, wenn in unserem Teleph(f)onbuch fast nur Tschechische, Ungarische, Ex-Yugoslawische, …….. Namen zu finden sind? Es müssten doch eigentlich die Immigranten gemeint sein? Gut, Latein müssen die Schmierfinken ja nicht können (abschreiben und kopieren ist wichtig), aber ich weiß, was sie meinen, denn ich glaube kaum, dass es um gebürtige Österreicher (ev. mit langem Stammbaum) geht, die auf Dauer Österreich (oder Deutschland) verlassen haben und in dem Ausland, in dem sie jetzt permanent leben, also ihrer neuen Heimat, an der PISA Studie für Österreich teilgenommen haben und dabei Österreich ins schlechte Licht setzten. Nein, nein mit Emigranten sind schon Immigranten bzw. bei uns (hic) lebende Ausländer gemeint, aber man wollte wieder einmal ganz gebildet erscheinen und dabei subversiv wirken, so hat man ein Wort verwendet, dessen Bedeutung man eigentlich nicht kennt und die anderen Revolverblätter haben es „heute“ kopiert und vervielfältigt. Das war wirklich ein dummes, schlechtes Argument, man hätte sich eine kleinere Zielgruppe als Schuldige aussuchen sollen. Es war natürlich auch nicht gut für mich, denn wenn aufkommt, dass die Emigranten nicht Schuld sind und die Verantwortlichen können nicht Schuld sein, da sie ja die Sprache machen, dann sind vielleicht als nächstes die Raucher schuld, weil an Schulen immer wieder geraucht wird und das bekanntlich das Hirn vernebelt und die Denkleistung vermindert (so wie bei mir, was man leicht an der häufigen Konjunktion oder Aneinanderreihung von Satzteilen mit „und“ sieht). Im Endeffekt bleibt es dann jedenfalls sowieso an mir hängen, weil ich der Jugend als Raucher ein schlechtes Vorbild war. Ich sehe es schon kommen, ich bin Schuld an den schlechten PISA-Ergebnissen. FTH, was solls, ich gebe es einfach gleich zu und übernehme die Verantwortung. Aber morgen kommt meine Entschuldigung und das Zauberwort, macht alles wieder gut. Österreich darf mich als Bauernopfer nehmen, denn ich diene meinem Land doch gerne und verteidige es eifrig mit der Tastatur, doch bitte, bitte lasst die Schüler mit diesem Schwachsinn in Ruhe und lehrt sie etwas nützliches, statt sie mit PISA zu piesacken.
Noch ein Appell an die Taferlklassler: „Wenn euch ein LehrerIn, der SchulinspektorInnen oder ein PISA-Komitee-Mitglied bittet, ihr sollt ihm/ihr sein Handy, oder GPS erklären, dann seid doch bitte so nett, sonst gibts nächstes mal womöglich gar keine Beurteilung mehr.“ Legts ihr/ihm vielleicht auch gleich einen FB-Account an und richtets ihm/ihr ein Webmail ein, dann freu’n sie sich und sind nicht mehr so traurig und gefrustet, wegen euren schlechten Leistungen. 😉
LMAO

Übrigens kennen Sie das Bildsch’e Paradoxon (schön genau lesen, denn die Bild hat sicher nichts mit Bildung oder Information zu tun): „Na, die, die nicht schreiben können, sagen natürlich, dass die, die nicht lesen können, die Ausländer sind, oder eben Migranten ziehen Pisa-Ergebnisse nach unten“.
Wie soll ein Migrant, der weder als staatenloser Vagabund herum migriert wird, noch ein Emigrant oder Immigrant ist, aus England kommend und hier lebend auch Englisch oder einer aus Frankreich Französisch und das vielleicht sogar noch mündlich und schriftlich können?
Ich glaube, ihr verlangt da wirklich ein wenig zu viel. Malt uns doch lieber ein Bildchen mit Strichmaxerln (also Strichbuben und -mäderl [barbusig in gewohnter Manier]), um zu zeigen was ihr zu schreiben hättet – wir würden dafür leicht und gerne Verständnis aufbringen können.

Weblinks:
PISA: Dramatischer Absturz beim Lesen
Erste Ergebnisse: Mieser bei PISA
ÖSTERREICH: Ministerin Schmied fordert nach PISA „Regierungs-Pakt“
Meinung: Ein Mittel gegen PISA-Hysterie
Den Bildungsschock und a Watschn bekommen sie auf Schüler ein Jahr nach: Heute kommt die Pisa-Watschen
Bildquelle: Adnergje, Wikipedia

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